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筑梦前行
—— 宋歆名师工作室课题组进行中期课题研讨




7月20日上午九点,宋歆名师工作室课题组成员在主持人宋歆老师的带领下,在商丘市一中宋歆名师工作室就工作室课题中期活动开展研讨,解决撰写课题中期报告及今后发展方向问题。

会议就课题中期研究工作的主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等问题进行逐条讨论,发扬民主,广泛征集大家意见和建议,最终达成共识。在会上,由李靖老师负责对以上问题前期开展情况给大家汇报,引领大家重新分析,总结经验,查找不足,寻求创新思路。

会议提出,名师工作室通过省专家组验收顺利晋级中原名师工作室以来,扎扎实实开展各类教研活动四十余次,促进了成员们的迅速成长。通过师徒结对计划、省名师骨干教师培育工程发展了一批新学员,扩大了名师工作室的规模,为名师工作室的发展输入了新鲜的血液,团队在自我创新驱动发展的同时通过与其他名师工作室一起守望互助、相濡以沫,在相互促进、协调合作中赢得了共同发展,大大提升了名师工作室的科研实力。在工作室课题活动的推进过程中,工作室还通过鼓励成员参与其他各级课题的研究开展促进自身的专业化发展,同时一年来通过网络教研开展16次小课题研究,大大推动了工作室的课题活动的推进,提升了教师们的理论水准和实践能力。

会议还指出,今后我们将继续把读书分享活动开展下去,不仅要求养成坚持写读书笔记的习惯,还要培养写读书报告的能力,并通过报告会进行分享,相互交流学习,共同进步;计划改进读书活动主题分享模式,使我们的读书活动更利于促进教师的专业化成长。继续通过校本课程、数学文化、微课研发等模式开展课程开发,形成成果。结合青蓝工程、送课下乡等活动进行课例打造,并将优秀课例编辑成册——《优秀课例集锦》,形成成果,下一阶段将开展同课异构专题研究,通过师徒结对的形式开展同课异构优质课例打造。将以上部分成果通过微信公众号等形式对外发布,供教师们参考学习,提升教师们的专业水准,引领周边地区教学发展。将网络教研活动进一步完善,结合教学实际有侧重地进行系统化的主题研究,提升教师们的科研水平。改进送课下乡模式,推出课例+专题报告模式,从理论和实践上引领周边地区教师教学改革。定期开展工作室成员、学员集中研修,使这些教师们在各自的工作岗位上成为领军人物,引领学科教学改革。

会议还就中期报告的撰写工作分成模块,分别由黄立艳老师、闫召建老师、谢心庆老师撰写,并由李靖老师汇总修改后形成报告,交由宋歆老师审核最终定稿,宋歆老师还为课题组成员安排了一些其他假期工作。

会议在民主和谐的氛围中进行两个多小时,针对今后的每一个计划的细节进行商讨,科学规划,以确保计划的精准实施。此次会议为工作室课题研究今后的开展指明了方向,汇出了蓝图。

相信宋歆老师的带领下,我们大家一定能同舟共济、筑梦前行、再创辉煌,使宋歆名师工作室在光荣与梦想的新征途上,书写出新的传奇!

路在何方?路在脚下!


稿:闫召建  审:宋歆